Ó tháinig isteach sa tréimhse ríthábhachtach um chosc dóiteáin, tá an teocht i Xinjiang méadaithe go ginearálta, tá na hacmhainní foraoise agus féaraigh tar éis dul isteach sa tréimhse dóiteáin, agus tá an leibhéal guaise dóiteáin foraoise fós ard. den chomhordú foirne, tá an cór dóiteáin foraoise i xinjiang i gcónaí ag bunú go daingean ar choincheap “múchadh dóiteáin uisce”, plean oiliúna eolaíoch agus socrú foriomlán réasúnta ama oiliúna, sannadh oiliúna, timpeall an chaidéil aonair in airde, tógáil caidéil sraith, tógáil agus sraith caidéil, mar shampla ábhar, oiliúint caidéil a dhéanamh go gníomhach,Is féidir le gach oifigeach agus fear máistir na nósanna imeachta bunúsacha a bhaineann le tógáil agus baint caidéil uisce, feabhas breise a chur ar leibhéal oiliúna gairmiúla na n-oifigeach agus na bhfear, agus bonn láidir a leagan chun déileáil go héifeachtach le tinte foraoise .
“Tá anCaidéal uisce dóiteáin iniomparthatá na buntáistí a bhaineann le struchtúr dlúth, toirt beag, meáchan éadrom agus uisce tapa, agus tá sé oiriúnach le haghaidh comhrac dóiteáin foraoise ag airde.” mhínigh aonaid bhunúsacha an chathláin struchtúr, feidhm agus cothabháil laethúil an chaidéil go mion trí mhíniú teoiriciúil do na ceannasaithe agus do na saighdiúirí, chun a chinntiú gur féidir leis na ceannasaithe agus na saighdiúirí “a dheisiú agus a chothabháil” fadhbanna coitianta ar bhonn oilte. úsáid trealaimh. Sa phróiseas mínithe agus léirithe, mhínigh an cóiste caidéil prionsabal oibríochta an chaidéil go foighneach agus go cúramach, ionas go mbeadh sé gonta i dteanga agus caighdeánaithe i ngníomh.Chuaigh na hoifigigh agus na fir go léir i gcomhairle le haigne oscailte, rinne siad staidéar dáiríre, agus insamhladh ar an taithí chomhrac iarbhír, a d'fheabhsaigh go héifeachtach scileanna gairmiúla na n-oifigeach agus na bhfear go léir. caidéil, feabhas a chur go héifeachtach ar chumas gnó na foirne tarrthála dóiteáin, don chéad chéim eile chun gach cineál tascanna éigeandála a chur i gcrích chun bunús láidir a leagan.
Tosaigh!” Le ceannasaí ordaithe, 4 ceannasaí agus fir ag iompar caidéil, málaí uisce rushed go dtí an “tine”, siad soiléir roinnt an tsaothair, tógáil, nascadh, tús, uisce, próiseas oibriúcháin, dragan uisce chun an “tine”. D'fhonn díograis na gceannasaithe agus na bhfear san oiliúint a spreagadh tuilleadh agus feabhas a chur ar a gcumas comhoibriú lena chéile sa chomhrac, déanann gach aonad de chuid na mbriogáid ar bhonn comhaimseartha oiliúint i bhfoirm achrann grúpa de réir an Rialacháin. caighdeáin "freagrachtaí pearsanra soiléire, nósanna imeachta soiléire um thógáil, tarraingt siar tapa agus úsáid ghearr ama", ag glacadh go dlúth le bua a fháil i bhfíor-chomhrac mar an bunphrionsabal, agus luas oiliúna, comhar agus freagairt. Le linn an chomórtais, déanfaidh gach foireann rannán réasúnta an tsaothair, a bheidh roinnte ina phríomh-lámh caidéil, an lámh caidéil cúnta, an lámh crios píopa agus an lámh piostail uisce.Déanfar roinnt an tsaothair agus an chomhoibrithe a chomhtháthú chun an t-am líníochta, an luas asraon caidéil uisce agus an éifeachtúlacht nasc píblíne a fheabhsú go cuimsitheach, ionas go mbeidh an rannán saothair is gonta agus an ghluaiseacht is tapúla.Through an comórtas achrann, ní hamháin an feabhsaíodh cáilíocht oiliúna, ach freisin díogras agus tionscnamh na gceannasaithe agus na bhfear a shlógadh chun páirt a ghlacadh san oiliúint, agus feabhsaíodh leibhéal comhraic iomlán na foirne.
“Tá pointe dóiteáin 1500 méadar chun tosaigh.Glacfaidh na foirne an modh teaglaim sraitheach agus comhthreomhar chun an tine a mhúchadh go tapa agus é a chur i bhfeidhm láithreach. na riachtanais phraiticiúla, spraoi iomlán a thabhairt do na buntáistí sa gharastún, ag brath ar an gharastún go dtí an tír-raon fabhrach, mar shampla sléibhte, aibhneacha, sléibhe isteach san fhoraois, mar thoradh ar chomhrac iarbhír, oiliúint soladach na caidéil ar bun agus an rolladh suas. Le linn na hoiliúna, le hordú an cheannasaí, rinne an pearsanra go léir comhordú agus comhoibriú go tapa de réir roinnt an tsaothair, agus rinne siad an gníomh go tapa, ag lorg an tsuímh chuí chun an caidéal uisce a shocrú, an crios uisce a leagan agus a insamhail. ag troid ceann tine.Bhí an próiseas ar fad ceangailte go dlúth agus ordúil, agus bhí na ceannasaithe agus na fir oilte ina gcuid gluaiseachtaí, le meanma ard agus díograis don oiliúint.Trough oiliúint chomhrac iarbhír, cumas na foirne garastún go tapa agus go héifeachtach a chur amach dóiteáin le huisce i casta agus Rinneadh maolú ar limistéir neamhchoitianta, chun a chinntiú go bhféadfadh na trúpaí tarraingt, troid agus buachan ag tráthanna ríthábhachtacha, agus a gcumas comhraic iarbhír a mhaolú agus a fheabhsú go héifeachtach.
Tá ancaidéal uisce dóiteáinar cheann de na príomhthrealamh don bhriogáid dóiteáin foraoise chun an misean comhraicthe dóiteáin a chomhlánú go héifeachtach agus féadann sé srian a chur go héifeachtach le scaipeadh tapa dóiteáin. oiliúint a chur suas agus a bhaint caidéil uisce i dtimpeallacht na coillearnaí páirce, aird a lorg chun cinn agus éifeacht phraiticiúil sa chomhrac iarbhír, tuiscint ar na saintréithe a chomhrac dóiteáin le huisce, agus tugann sé spraoi iomlán leis an éifeachtacht is fearr a chomhrac dóiteáin le caidéil uisce. An chéad chéim eile, lean an fhoireann ard a bhfuil oiliúint ghairmiúil, a imirt i gcoinne a bhaineann le gean Lín, grá, ag díriú ar caidéil uisce a úsáidtear le meaisíní traidisiúnta, mar shampla neartú an t-ábhar oiliúna, a threorú na ceannasaithe ag gach leibhéal san eagraíocht dian, eolaíoch tar éis chroitheadh i gcónaí amach Chonaic chomhrac, feabhas a chur ar a gcuid scileanna gairmiúla, comhordú a neartú, iarrachtaí chun lchéifeachtacht chomhrac fhoireann lárnach romote.
Am postála: Bealtaine-26-2021